медыяархіў

Праблемы і выклікі дзяржаўнага двухмоўя ў Беларусі і Вялікабрытаніі — вітальныя словы

Праблемы і выклікі дзяржаўнага двухмоўя ў Беларусі і Вялікабрытаніі — вітальныя словы

Вітальнае слова, Міжнародная навукова-практычная канферэнцыя “Праблемы і выклікі дзяржаўнага двухмоўя ў Беларусі і Вялікабрытаніі”. Нацыянальная акадэмія навук Беларусі (2020) Ігар Капылоў, дырэктар Інстытута мовазнаўства імя Якуба Коласа НАН Беларусі Мова кожнага народа з’яўляецца ўнікальным інструментам для апісання і разумення навакольнага асяроддзя, важным сродкам камунікацыі і перадачы ведаў. У мове захоўваецца сацыяльны і гістарычны вопыт народа. Мова кожнага народа выступае ў […]

Практычная рэалізацыя дзяржаўнага двухмоўя

Практычная рэалізацыя дзяржаўнага двухмоўя

Панэль «Практычная рэалізацыя дзяржаўнага двухмоўя», Міжнародная навукова-практычная канферэнцыя “Праблемы і выклікі дзяржаўнага двухмоўя ў Беларусі і Вялікабрытаніі”. Нацыянальная акадэмія навук Беларусі (2020) Мадэратар: Аляксандр Данілевіч, Беларускі дзяржаўны ўніверсітэт  Аляксандр Данілевіч, дацэнт кафедры міжнароднага і прыватнага права Беларускага дзяржаўнага ўніверсітэта Я дацэнт БДУ і практыкуючы адвакат, і сёння я буду гаварыць пра практыку, пра тое, з чым сутыкаецца выкладчык у беларускім […]

Юрыдычныя гарантыі забеспячэння дзяржаўнага двухмоўя

Юрыдычныя гарантыі забеспячэння дзяржаўнага двухмоўя

Панэль «Юрыдычныя гарантыі забеспячэння дзяржаўнага двухмоў», Міжнародная навукова-практычная канферэнцыя “Праблемы і выклікі дзяржаўнага двухмоўя ў Беларусі і Вялікабрытаніі”. Нацыянальная акадэмія навук Беларусі (2020) Мадэратар: Яраслаў Крывой, Брытанскі інстытут міжнароднага і параўнальнага права Віктар Шаршун, намеснік дырэктара Нацыянальнага цэнтра прававой інфармацыі РБ В своём выступлении я бы хотел остановиться на терминологических ресурсах, в том числе содержащих информацию на беларуском языке, которые […]

Афіцыйнае двухмоўе ў Вялікабрытаніі. Шляхі гарманізацыі моўнай сферы ў Рэспубліцы Беларусь

Афіцыйнае двухмоўе ў Вялікабрытаніі. Шляхі гарманізацыі моўнай сферы ў Рэспубліцы Беларусь

Пленар, Міжнародная навукова-практычная канферэнцыя “Праблемы і выклікі дзяржаўнага двухмоўя ў Беларусі і Вялікабрытаніі”. Нацыянальная акадэмія навук Беларусі (2020) Колін Уільямс, запрошаны навуковы супрацоўнік Кембрыджскага ўніверсітэта Афіцыйнае двухмоўе ў Вялікабрытаніі (пераклад з англійскай мовы) Уэльс – адзіная афіцыйная двухмоўная тэрыторыя Вялікабрытаніі. Шлях да афіцыйнага прызнання і «нармалізацыі» мовы валійскай меншасці, на якой гавораць каля 898 700 чалавек з трохмільённага насельніцтва Уэльса, быў […]

Раўнапраўнае функцыянаванне дзяржаўных моў як фактар гарманічнага развіцця грамадства

Раўнапраўнае функцыянаванне дзяржаўных моў як фактар гарманічнага развіцця грамадства

Панэль «Раўнапраўнае функцыянаванне дзяржаўных моў як фактар гарманічнага развіцця грамадства», Міжнародная навукова-практычная канферэнцыя “Праблемы і выклікі дзяржаўнага двухмоўя ў Беларусі і Вялікабрытаніі”. Нацыянальная акадэмія навук Беларусі (2020) Мадэратар: Кірыл Гарошка, Цэнтр Астрагорскага Вольга Зелянко, намеснік дырэктара Нацыянальнага інстытута адукацыі Міністэрства адукацыі РБ Задача майго выступу – даць агульную характарыстыку стану двухмоўя ў сённяшняй сістэме адукацыі ў Рэспубліцы Беларусь. Асноўны нарматыўны […]

Аналітычны дакумент: Плагіят сярод беларускіх студэнтаў —  прычыны, наступствы, спосабы рашэння

Аналітычны дакумент: Плагіят сярод беларускіх студэнтаў — прычыны, наступствы, спосабы рашэння

Цэнтр Астрагорскага прадстаўляе аналітычны дакумент «Плагіят сярод беларускіх студэнтаў:  прычыны, наступствы, спосабы рашэння» аўтарства Пятра Рудкоўскага, дырэктара BISS (Беларускага інстытута стратэгічных даследаванняў), і Вадзіма Мажэйкі, аналітыка BISS, сябра Рады ГА “Дыскусійна-аналітычная супольнасць “Ліберальны клуб” . Даследаванне грунтуецца на тэзісах, якія аўтары вылучылі на канферэнцыі Цэнтра Астрогорскага па рэформе беларускай вышэйшай адукацыі 27 снежня 2018 года. Канферэнцыя была прысвечана існуючым праблемам вышэйшай […]

Аналитический документ: Новые формы практико-ориентированного бизнес-образования на уровне магистратуры

Аналитический документ: Новые формы практико-ориентированного бизнес-образования на уровне магистратуры

Центр Острогорского представляет аналитический документ «Новые формы практико-ориентированного бизнес-образования на уровне магистратуры» авторства Натальи Апанасович, декана факультета «Высшая школа бизнеса» Института бизнеса и менеджмента технологий БГУ. Исследование базируется на тезисах, которые автор выдвинула на конференции Центра Острогорского по реформе белорусского высшего образования 27 декабря 2018 года. Конференция была посвящена существующим проблемам высшего образования в Беларуси и возможным решениям.  Основные темы конференции касались […]

Рэформа вышэйшай адукацыі ў Беларусі: фінансаванне, інтэрнацыяналізацыя, рэйтынгі

Рэформа вышэйшай адукацыі ў Беларусі: фінансаванне, інтэрнацыяналізацыя, рэйтынгі

27 снежня ў Мінску адбылася канферэнцыя Цэнтра Астрагорскага «Рэформа вышэйшай адукацыі ў Беларусі: міжнародны досвед і беларускі кантэкст». Другая панэль канферэнцыі  была прысвечана рэформе арганізацыі, фінансавання і кіравання навуковай дзейнасці Беларусі . Выступоўцамі былі Андрэй Казакевіч, дырэктар Інстытута “Палітычная сфера”, і Арцём Назаранка, старэйшы выкладчык гістарычнага факультэта БДУ, старшыня савета маладых навукоўцаў БДУ і лідар беларускай нацыянальнай каманды ў рамках праекта Даследчага […]

Рэформа вышэйшай адукацыі ў Беларусі: Універсітэт 3.0, бізнес-адукацыя і ІТ

Рэформа вышэйшай адукацыі ў Беларусі: Універсітэт 3.0, бізнес-адукацыя і ІТ

27 снежня ў Мінску адбылася канферэнцыя Цэнтра Астрагорскага «Рэформа вышэйшай адукацыі ў Беларусі: міжнародны досвед і беларускі кантэкст». Свае вітальныя словы сказалі Віктар Шадурскі, дэкан факультэта міжнародных адносін БДУ, і Яраслаў Крывой, дырэктар Цэнтра Астрагорскага. У сваёй прамове Віктар Шадурскі звярнуў увагу на тое, што адукацыйная сістэма — гэта складаны пошук баланса паміж чатырма складнікамі, менавіта: дзяржавай, працадаўцамі, студэнтамі і […]

Юрыдычная адукацыя і прафесійныя навыкі — рэформа юрыдычнай адукацыі ў Беларусі і Вялікабрытаніі

Юрыдычная адукацыя і прафесійныя навыкі — рэформа юрыдычнай адукацыі ў Беларусі і Вялікабрытаніі

Другая панель канферэнцыі «Рэформа юрыдычнай адукацыі ў Беларусі і Вялікабрытаніі: абмен вопытам і погляд у будучыню«была прысвечана юрыдычнай адукацыі і прафесійным навыкам выпускнікоў. Выступоўцамі былі Аляксандр Храпуцкі, партнёр адвакацкага бюро “Сысуеў, Бондар, Храпуцкі”, Ірына Эсмантовіч, дэкан юрыдычнага факультэта Гомельскага дзяржаўнага ўніверсітэта, і Раман Мароз, даследчык Лонданскай школы эканомікі. Дыскусію мадэравала Вікторыя Шылко, загадчыца вучэбнай лабараторыяй «Юрыдычная клініка» юрыдычнага факультэта БДУ […]